民進(jìn)中央：重視農(nóng)村少兒“精神正餐” 力推書香校園建設(shè)

中新網(wǎng)北京3月3日電 (記者 邢利宇)全國政協(xié)十三屆四次會議即將召開。在民進(jìn)中央擬向政協(xié)大會提交的46件黨派提案中，《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)書香校園工程的提案》是民進(jìn)中央重點(diǎn)推薦提案之一。

　　全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新在接受中新網(wǎng)記者專訪時說，我們建議，各地、各中小學(xué)要像重視營養(yǎng)餐那樣重視學(xué)生的閱讀，及時推出農(nóng)村中小學(xué)“精神正餐”工程，大力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)書香校園建設(shè)，滋養(yǎng)農(nóng)村少年兒童的精神世界，夯實(shí)農(nóng)村教育基礎(chǔ)。

　　“閱讀是提升國民素質(zhì)、縮小教育差距、推進(jìn)教育公平最直接、最有效、最便捷的路徑?！敝煊佬轮赋觯瑖腋叨戎匾曋行W(xué)閱讀和圖書館建設(shè)，通過“全面改薄”工程和義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，全國義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件得到明顯改善，農(nóng)村中小學(xué)圖書館(室)和圖書配備水平明顯提升。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的不斷推進(jìn)，作為驗收指標(biāo)之一的生均圖書冊數(shù)也不斷提升。

　　但是調(diào)研發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)圖書館的使用和圖書配備上還存在一些問題，影響了農(nóng)村中小學(xué)閱讀工作的推進(jìn)。如：

　　——少部分農(nóng)村學(xué)校還沒有專用的圖書館(室)，不能提供適合閱讀的良好環(huán)境。個別農(nóng)村學(xué)校存在圖書館(室)與倉庫、食堂、多功能教室共用場地的情況。

　　——中小學(xué)圖書館(室)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不健全。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)中小學(xué)圖書館(室)依靠政府的專項投入建成，建成后沒有安排年度預(yù)算經(jīng)費(fèi)，缺乏圖書采購和更新的保障機(jī)制，加上一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對圖書館建設(shè)不夠重視，在學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中不安排圖書館日常維護(hù)和圖書采購的支出，導(dǎo)致學(xué)校圖書館藏書陳舊過時。

　　——中小學(xué)圖書館圖書采購機(jī)制不合理，缺乏質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，很多中小學(xué)圖書館的館藏并不適合教師、學(xué)生閱讀使用。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由政府統(tǒng)一采購或社會各方捐贈的圖書，常常沒有經(jīng)過甄別和遴選環(huán)節(jié)就進(jìn)入了學(xué)校圖書室。這些圖書有一部分脫離學(xué)校教育教學(xué)需要，品味不高、印裝粗劣、復(fù)本率畸高。

　　此外，還存在一些農(nóng)村學(xué)校圖書館(室)開放時間不足；農(nóng)村學(xué)校普遍缺乏圖書管理專門人才等問題。

　　朱永新介紹，提案中建議，如將圖書館、圖書配置、管理等內(nèi)容納入教育督導(dǎo)范圍；健全中小學(xué)圖書采購機(jī)制，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)圖書館的圖書配備，確保最好的圖書能夠進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校；建立中小學(xué)圖書更新機(jī)制；加強(qiáng)中小學(xué)圖書館專業(yè)化建設(shè)；加強(qiáng)對于農(nóng)村中小學(xué)師生閱讀的指導(dǎo)等。

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